Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Sottocategorie
Documenti
Protocollo 4409/2021 del 26/05/2021
Bilancio: determina del Dirigente Scolastico per acquisto diari scolastici a.s. 21/22
- 26/05/2021
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 3612/2021 del 29/04/2021
Circolare 155 - riorganizzazione degli uffici in modalità lavoro agile
- 29/04/2021
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 1675/2021 del 25/02/2021
Bilancio: determina del DS l’affidamento diretto per la fornitura di apparati e materiali necessari al potenziamento della connettività presso la sede dell’I. C. Sturla
- 25/02/2021
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 1046/2021 del 10/02/2021
Circolare 111 - riorganizzazione uffici in modalità lavoro agile
- 10/02/2021
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 6132/2020 del 11/11/2020
Circolare 59 - Riorganizzazione dell'Ufficio in modalità lavoro agile
- 11/11/2020
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 4906/2020 del 30/09/2020
determina del Dirigente Scolastico - Overcom COVID
- 30/09/2020
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 4040/2020 del 01/09/2020
Bilancio: determina del Dirigente Scolastico per affidamento diretto corso Covid docenti a STAAMBIENTE
- 01/09/2020
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 3586/2020 del 03/07/2020
Bilancio: determina del Dirigente Scolastico per affidamento a STA Ambiente Corso formazione ATA
- 03/07/2020
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 2289/2020 del 05/05/2020
determina del Dirigente Scolastico AFFIDAMENTO DIRETTO FORNITURA DIARI SCOLASTICI
- 05/05/2020
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi