Robotica
(a cura della Prof. I. Nappi)
La Robotica Educativa è una disciplina integrata, che trae la sua origine dalla confluenza di più saperi scientifici e umanistici (Automazione, Meccanica, Informatica, Elettronica, Cibernetica, Intelligenza Artificiale, attingendo contributi da Biologia, Fisica, Matematica, Filosofia, etc.).
La robotica educativa è nata, negli anni Sessanta, dalle ricerche e dalle sperimentazioni di Seymour Papert, e dalla sintesi di queste con la metodologia costruzionista/costruttivista di Jean Piaget e Lev Vigotsky.
Didatticamente consente, a livello curricolare, la trasversalità dei saperi e un metodo di ragionamento e di sperimentazione del mondo, al di là delle differenze di genere (Progetto Roberta).
Dall'anno scolastico 2007-2008,
le insegnanti di alcuni reparti collaborano con: